Veckobrev v. 12

Hej!

Vi har pysslat mycket i veckan. Vi har gjort klart många fönsterminioner och gjort minioner som eleverna fått ta med sig hem idag.

Vi har skrivit förklarande text i svenskan och pratat om hur barn blir till. Vi hade en Grej of the day i måndags med anledning ”Rocka sockorna” och pratade om Down syndrom och kromosomer och det ena gav det andra. Sedan har vi fortsatt med känguruuppgifter och addition med talsorter i matten. Undrar ni vad känguruuppgifter är kan ni se ett exempel nedan.

Känguruuppgift

I engelskan tränade vi på att prata med varandra. Vi skrev känsloord som hungry – hungrig, sad – ledsen, happy – glad, angry – arg, thirsty – törstig osv. Sedan sa vi till varandra hur vi kände oss t ex ”I feel hungry, I am in love, I am happy” osv.

Vi hade påskpyssel i tisdags. På en station gjorde eleverna klubbor med påskharar och målade påskkort. På en annan målade de äggen de haft med sig och på ”min station” såg vi en film och påsken och gjorde en Kahoot till. Det är alltid roligt att blanda 2:orna. De jobbar bra även i blandade grupper.

Vi tog också lite extra ”rast” och tittade på 8:ornas råttfällebilsrace. Det var spännande och  nu är eleverna sugna på att jobba med teknik 🙂

Vinnaren Wille visar sin vinnarbil.

Vi avslutade stilla veckan (i skolan) med att se Lasse-Maja och skuggorna över Valleby och äta lite påskgodis tillsammans.

Nu är det lov i 9 (förhoppningsvis) härliga vårdagar. Veckan efter påsklovet börjar med en studiedag för eleverna.
Efter påsk kommer vi i år 2 att få prova på Brasslek. Lärare från kulturskolan kommer hit tre torsdagar, v. 14, 15 och 16 och eleverna får prova på att spela olika blåsinstrument.

Här kommer den sista av reklamfilmerna vi publicerar på bloggen

Att tänka på v. 14.
MåndagStudiedag, eleverna är lediga.
Tisdag
OnsdagBibliotek, ta med böcker ni har hemma.
Torsdag – Musik. Svenska läsläxa och matteläxa på nomp.
FredagIdrott. Tänk på att ta med idrottskläder, skor och handduk.

Glad påsk och härliga, mysiga, lediga dagar!!

önskar Ulrika och klass 2:1

 

Veckobrev v. 11

Hej!

Vill först börja med att tycka att det är tråkigt att Dennis veckor hos oss redan är slut för denna gången. Han kommer tillbaks några veckor även sista terminen, men vi kommer att sakna honom. Han har varit, och är, en tillgång på många sätt då han har sin praktik hos oss.

Jag vet inte om jag skrivit det förut, men ni föräldrar är jättevälkomna att hälsa på i skolan under en skoldag eller en del av skoldagen. I går var Mollys mamma Eva här och hon passade på att berätta om sitt yrke, fysioterapeut. Det blev mycket repetition av skelettets delar och dess funktion och eleverna hade mycket att berätta och intressanta frågor.

Mollys mamma Eva

I so’n har vi annars pratat om vad ett samhälle är, vad som finns i ett samhälle. Vi har pratat om Träslövsläge igen, och nu kommer vi jämföra Träslövsläge med andra samhällen.

I svenskan har vi jobbat med ng-ljudet som kan stavas med ng, gn och nk. Jag läste bl a en saga om Nisse och Greta (och Nina och Kalle) som barnen gärna kan förklara för er.
Sagan om Nisse och Greta
Vi har också sett på Livet i Bokstavslandet om ng-ljudet och gjort övningar på smartboarden. Om man vill träna på ng-ljudet hemma kan man bl a göra det på elevspel.se.
Därefter skrev vi beskrivande texter om dinosaurier i Fånga förmågan.

I matten har vi börjat träna på problemlösningsuppgifter, just nu från tidigare års kängurutävlingar. Vi jobbar enligt EPA-metoden, först får man tänka själv, sedan i par och därefter går vi igenom något/några exempel i helklass. Vi har också fortsatt jobba med addition med strategin talsorterna (ental och tiotal) för sig.
T ex 24+14+4=30+12=42

EQ’n har eleverna blivit klara med sina filmer utifrån problemen i Ugglan och kompisproblemet. Det har varit kul att se dem slita med sina manus och när de väl började filma gick det ändå fort att göra filmerna. De är också mycket duktiga på att lära sig tekniken i iMovie snabbt.

bilden har vi målat konturfärg på våra Minioner. Pilligt, pyssligt, roligt och svårt var några av kommentarerna. Bilder kommer nästa vecka.

Skärmavbild 2016-03-18 kl. 09.55.11

Skolsköterskan Ann-Kristin Rundberg informerar om pollensäsongen.

Nu när vårvärmen kommer, kommer också pollensäsongen. Al och Hassel är först. Det är bra att börja medicinera redan nu, om man har känd allergi, så har man morstånd när det slår till.  Så kanske vi får friska barn i skolan efter påsk.

måndag pratar vi extra om Allas lika värde. Då får man gärna Rocka Sockorna, dvs ha olikfärgade sockor på sig.

Olikfärgade sockor på måndag.

Att tänka på till nästa vecka.
Måndag – Rocka sockorna om ni vill.
Tisdag – Påskpyssel med 2:orna. Ta med urblåsta ägg!!!
Onsdag – Bibliotek, glöm inte böcker ni har hemma.
Torsdag – Lite påskmys. Ta med en tom tomrulle!!! Man får vara utklädd om man vill 🙂
Fredag – Långfredag, dvs påsklovet har börjat.

Trevlig helg!
Ulrika och Dennis

Kulturskolan och påskpyssel

Hej!

Här kommer mitt i veckan-information från 2:1.

Vi har idag varit och sett en föreställning som kulturskolan ordnat för att visa de olika ämnen man kan utbilda sig i. Det var en spännande berättelse om några lite korkade skurkar som kidnappade en mormor.

Ikväll är det ”prova-på”-kväll på kulturskolan mellan 17 och 19 se bifogad information.

Inbjudan kulturskolan

Viktig info ang. påskpysslet som vi skickat hem till alla 2:or.

På tisdag (v 12) har vi tänkt påskpyssla tillsammans alla 2:or. Det slog så väl ut i julas och alla tyckte det var kul att träffas.

På en station tänkte vi måla urblåsta ägg, som barnen sen kan hänga i riset eller i något fönster.

Vi hoppas ni kan hjälpa era barn att blåsa ut två eller tre ägg hemma som era barn sedan tar med till skolan, senast måndag.

Ett tips är att slå in äggen i lite hushållspapper och lägga i en tätslutande burk. Den blir även bra att frakta hem äggen i, på ett säkert sätt. 

Har ni absolut ingen möjlighet att hjälpa till med detta hemifrån, meddela oss så kan vi fixa några ägg här i skolan.

Så blåser du ur ägg

  1. Låt äggen ligga en stund i rumstemperatur, det är svårare att blåsa ur kalla ägg.
  2. Skaka ägget och picka sedan ett hål i äggens minst spetsiga ände med en knappnål.
  3. Gör ett till, lite större, hål i äggets andra ände.
  4. Blås i det lilla hålet, slut munnen så tätt som möjlig mot ägget, så att innehållet kommer ut genom det större hålet.
  5. Låt torka om det blivit kladdigt.
  6. Klart att måla om du vill.

Tips på hur man blåser ut ägg enklast finns också på youtube.
Glad påsk till er alla!
Karin, Diana, Dennis, Ulrika, Ulrika, Anna & Anette

Vi hörs till veckobrevet på fredag 🙂
Hälsningar Ulrika

Veckobrev v. 10

Hej!

Nu är vi allihop i klassen igen, det känns toppen!

Denna vecka har vi jobbat med Leksaksfabriken i svenska. Eleverna har fått lösa ett uppdrag som handlade om vad man lekte med förr, och då använde de intervjuerna de gjorde innan sportlovet. Vi har också bildat egna ord ur ett bestämt ord genom att blanda om bokstäver, POKEMON var det som Kim Leksaksson ville ha hjälp med. Vi har också repeterat ordklasserna. Nästa vecka blir det stavningsregler.

Vi har jobbat med addition och subtraktion med tiotalsövergång i matten. Vi gjorde också en uppgift om talföljder och 3-hopp och hur man kan beskriva en talföljd. Det var inte så lätt…

Eleverna har redovisat sina grupparbeten i ”Förr och nu”-temat. Nästa vecka startar vi upp  ett tema som heter vårt samhälle. I detta tema passar det jättebra om någon/några föräldrar skulle vilja komma och prata om vad de jobbar med. Kanske har ni kontakter på något företag i Träslövsläge där vi kan göra ett studiebesök? Alla förslag är välkomna 🙂

Vi har fortsatt med temat Food på engelskan. Vi såg på The game och läste en saga om en hungrig drake.

The hungry dragon

Efteråt fick eleverna lösa uppgifter som handlade om mat och räkneord i texten.

bilden startade vi ett ”Minion-tema”. Vi målade minioner som vi sedan kommer göra fönstermålningar av. Till påsk blir det ett minionpåskpynt. De är ju gula och fina 🙂

Här kommer ytterligare en av reklamfilmerna med argumenterande text eleverna gjorde förra veckan.

 

Information från fritids

Schema för ert barn på påsklovet och studiedagen den 4 april måste in i TEMPUS senast söndagen 13 mars. För barnens bästa är det viktigt att ni lägger in schemat i tid, så att de kan planera verksamheten dessa dagar.


Att tänka på till nästa vecka.

Måndag
Tisdag
Onsdag – Vi går till biblioteket. Tänk på att ta med biblioteksböcker.
Vi åker också till kulturskolan i Varberg för att se en föreställning.
Torsdag – Läsläxa och matteläxa, nomp.
Fredag – Idrott, tänk på idrottskläder, skor och handduk.

Vi önskar er en härlig helg!

Dennis och Ulrika

 

Veckobrev v. 9

Hej!

En lärorik vecka i skolan är slut.

Denna vecka ha Dennis fått planera och bestämma över.

I svenskan har vi jobbat med argumenterande texter och ni ser några exempel i bildspelet. Eleverna fick sedan spela in en reklamfilm i iMovie där de förstärkte sina argumenterande texter med bilder. När eleverna redovisade filmerna bjöd vi in våra fadderbarn i förskoleklassen.

I SO’n har eleverna arbetat med en e-bok som Dennis och hans studiekamrater gjort. Den handlar om lönnlövet resa genom året och tar upp begrepp som t ex fotosyntes.

I matten har eleverna jobbat med äldre måttenheter, fot, tum, aln och famn. De har också jobbat vidare i matteböckerna kap 1. Nästa vecka jobbar vi vidare med kap. 2.

engelskan fick vi besök av ”Chef Dennis” som tillagade fruktsallad. Vi har repeterat frukter, färger och siffror denna vecka.

En av reklamfilmerna.

Att tänka på till nästa vecka

Måndag
Tisdag
Onsdag
Torsdag – Läsläxa och nomp.
Fredag – Idrott. Glöm inte idrottskläder och handduk.

Ha en trevlig helg!

Ulrika och Dennis